10 Ocak 2011 Pazartesi

modül 1


  1. Bu modül, öğretmenliğin yanı sıra bir öğretim tasarımcısı rolünü üstlenmeniz gerektiğini düşünmenizi sağladı mı? Nasıl?

  2. Projeler, öğrencilerimin öğrenme amaçlarına [öğretim programındaki kazanımlara] ulaşmaları ve 21. Yüzyıl Becerilerine sahip olmaları için nasıl yardımcı olabilir?

  3. Öğrencilerin daha kalıcı öğrenmesi için proje yaklaşımını nasıl kullanabilirim?

6 yorum:

  1. arkadaşlar bu "Kurs Web günlüğü" dene yer neresi?

    YanıtlaSil
  2. teşekkürler çağıl hocam ,peki kişisel Web günlüğü neresi oluyor,kendi açtığımız blog mu?

    YanıtlaSil
  3. Projelerle öğrenme hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin çok çalışmasını gerektirir. Ancak sonuçları verilen çabaya oldukça değmektedir.Öğrenciler kendi hayatlarıyla ilgili olduğu için içeriği öğrenmeye daha çok uğraşırlar ve daha fazla ilgi gösterirler.
    Öğrenciler öğrendiklerini daha derin bir düzeyde anlarlar çünkü kavramları ve becerileri gerçekten anlamlı biçimlerde kullanırlar.
    Öğrenciler yetişkinlik hayatlarında ihtiyaç duyacakları önemli işbirliği becerilerini akranları ve toplumdaki diğer kişilerle birlikte çalışarak öğrenirler.
    Öğrenciler zaman yönetimi, planlama ve kendini ölçme gibi önemli öz yönetim becerileri geliştirirler.

    YanıtlaSil
  4. Şu aşamada ortaya somut bir ürün çıkmadığından değerlendirme için bence biraz erken. Bakalım ne tür ürünler, ne tür projeler ortaya çıkacak. Yorumlarımız bundan sonra daha sağlıklı olacaktır diye düşünüyorum.

    YanıtlaSil
  5. Proje olarak konuyu iyi seçmek lazım ancak anlayamadığım husus ben şuan sadece bir ders planı için bunu hazırlıyoruz peki bütün ders konularımıza bu sistemi nasıl uygulayabileceğiz yoksa bu kurs bu uygulamayla olup bitecekmi?
    Soruları cevaplayacak olursak evet hepsini gerçekleştiriyor tabi bu öğretmenden öğretmene değişir ne de olsa öğretmen var öğretmen var :))

    YanıtlaSil